Curso On Line de Certificación forestal, cadena de custodia.

Certificación forestal: cadena de custodia
Duración	60 horas
Objetivos / Conocimientos que se adquieren	Conocimientos necesarios para desarrollar los principios de la certificación forestal y la cadena de custodia.
A quién va dirigido	Dirigido a profesionales que quieran desarrollar su actividad laboral en la Gestión Forestal Sostenible.
El concepto de desarrollo sostenible ha aportado un útil modelo para abordar la acción en la actividad forestal, en este sentido el objetivo de la certificación forestal  es asegurar que los bosques del mundo sean gestionados de forma responsable, y que su multitud de funciones estén protegidas para generaciones presentes y futuras, así como garantizar a los consumidores que están comprando productos, que proceden de bosques gestionados sosteniblemente, desde la óptica ambiental, social y económica El curso tiene como objetivo proporcionar  los principios teóricos básicos para implementar un sistema de gestión forestal sostenible así como los estándares de Cadena de Custodia en industrias proveedoras y procesadoras de material certificado.   En la plataforma se mantendrá la documentación teórica actualizada, se resolverán dudas y se intercalará el planteamiento de casos prácticos y cuestionarios de autoevaluación. Además se podrá participar en el foro, buscar y consultar de información, etc.. El desarrollo teórico de los contenidos del curso se complementa con la realización de cuestionarios y ejercicios prácticos. Se pretende que la teórica y práctica del  curso sean actividades relacionadas entre sí, adquiriéndose conocimientos y habilidades comunes y/o complementarias entre ellas.

 

Consumo responsable

Consumo responsable

 

 

 

 

Empleo en eficiencia energética

Europa podría generar dos millones de puestos de trabajo gracias a la eficiencia energética

Durante la clausura de las jornadas presenciales del II Encuentro-edificación sobre Rehabilitación Energética de Edificios, Ferrán Tarradellas, responsable de prensa de la Unión Europea (UE) en España, Bruselas apuesta por la eficiencia energética. 

Se está trabajando en una triple política medioambiental que se aprobará en el primer semestre de este año, cuyo principal objetivo será la creación de puestos de trabajo, el ahorro en facturas energéticas y la protección del medio ambiente.

Mas información en http://www.ambienteyclima.com/noticias/noticias_id.asp?Id=3862

Curso de GIS On line

SISTEMAS Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (GIS):

El presente curso online de Arc Gis, versa sobre las tecnologías de la información más poderosa que se está desarrollando para abordar cuestiones relacionadas con el territorio, o dicho de forma más exacta, con el espacio geográfico.

La formación  en esta tecnología de información geográfica (SIG), resulta de la necesidad de proporcionar los recursos necesarios para profesionales, universitarios de grado y personas interesadas en el desarrollo de su conocimiento en la ordenación del territorio y el medio ambiente.

Para ello el presente curso de SIG tiene un planteamiento caracterizado por el tratamiento eminentemente práctico y una aportación conceptual media alta. De esta forma tanto para personas que parten con una base en el uso de los programas de información geográfica o para aquellas que desconocen su funcionamiento, conseguiran alcanzar perfeccionamiento por un lado y manejo eficiente por otro.

Partiendo desde niveles básicos hasta las cotas más altas, incluyendo en ello, el análisis tridimensional de distintos ámbitos geográficos y su tratamiento o procesado.

Fractales

Un fractal es un objeto semigeométrico cuya estructura básica, fragmentada o irregular, se repite a diferentes escalas.

Podemos ver en la naturaleza ejemplo de fractales cada vez que observamos a nuestro alrededor.

Curso de Sistemas de Información Geográfica (SIG). ARCGIS

 

Duración	100 h
Sistema de impartición	Online / Teleformación.Posibilidad de prácticas en empresas en Málaga.
Objetivos / Conocimientos que se adquieren	Autosuficiencia para manejar un Sistema de Información Geográfica, desde los niveles más básicos, hasta cotas más altas, incluso representaciones y análisis tridimensionales basados en un modelo digital del terreno.
Periodo de matriculación	Matriculación continua.
Fechas de comienzo	23 Febrero, Marzo
A quién va dirigido	Todos aquellos usuarios, expertos, técnicos-científicos, involucrados en el desarrollo, estudio y análisis del territorio, sea cual sea la escala de observación.
CONTENIDO ESQUEMÁTICO	PRIMERA PARTE: PRESENTACIÓN 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA. 2. CONCEPTOS BÁSICOS Y ORGANIZACIÓN EN ArcCatalog. 3. VISUALIZACIÓN RÁPIDA DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA. 4. INFORMACIÓN DESCRIPTIVA DE LOS DATOS: LOS METADATOS.SEGUNDA PARTE: GESTIÓN DE DOCUMENTOS 1. APERTURA DE UN MAPA EXISTENTE Y PRINCIPIOS BÁSICOS PARA ORGANIZAR LA INFORMACIÓN EN EL MISMO 2. CREACIÓN DE DOCUMENTOS CARTOGRÁFICOS NUEVOS 3. CREACIÓN Y MANIPULACIÓN DE CAPAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA 4. CAMBIOS DE ESCALA Y DE ENCUADRES EN LAS CAPAS DE UN MAPA TERCERA PARTE: ELABORACIÓN DE MAPAS Y GRÁFICOS 1. NOCIONES BÁSICAS DE CARTOGRAFÍA TEMÁTICA Y GALERÍA DE MAPAS 2. PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS 3. ETIQUETADO DE MAPAS CON TEXTO Y GRÁFCOS. 4. TRABAJANDO CON ESTILOS Y SIMBOLOS 5. ELABORACIÓN DE COMPOSICIONES FINALES E IMPRESIÓN 6. EXPORTAR VISTAS Y COMPOSICIOENS GRÁFICAS CUARTA PARTE: LOS DATOS GEOGRÁFICOS: CONCEPTOS BÁSICOS Y OPERACIONES DE PROYECCIÓN, EDICIÓN E INCORPORACIÓN. 1. EL MODELO DE DATOS VECTORIAL 2. EL MODELO DE DATOS RASTER 3. SISTEMAS DE COORDENADAS Y PROYECCIONES EN CARTOGRAFÍA DIGITAL 4. ENTRADA Y EDICIÓN DE DATOS ESPACIALES VECTORIALES MEDIANTE DIGITALIZACIÓN. 5. GEORREFENCIACIÓN DE DIRECCIONES POSTALES QUINTA PARTE: LAS BASES DE DATOS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA: CONCEPTOS BÁSICOS, EDICIÓN Y RECUPERACIÓN MEDIANTE BUSQUEDAS TEMÁTICAS ESPACIALES. 1. CAPTURA DE INFORMACIÓN ALFANUMÉRICA. 2. LA UTILIZACIÓN Y MODIFICACIÓN DE TABLAS DE DATOS 3. UNIONES Y ENLACES ENTRE TABLAS 4. BUSQUEDAS ESPACIALES SEGÚN CRITERIOS DE PROXIMIDAD 5. BUSQUEDAS ESPACIALES DE OBJETOS GEOGRÁFICOS SITUADOS EN EL INTERIOR DE OTROS OBJETOS. 6. BUSQUEDAS ESPACIALES DE OBJETOS GEOGRÁFICOS INTERSECTADOS POR OTROS OBJETOS. 7. LA UNIÓN ESPACIAL. EL ENLACE DE TABLAS DE ATRIBUTOS EN FUNCIÓN DE DIVERSOS PARÁMETROS. SEXTA PARTE: OPERACIONES DE GEOPROCESAMIENTO EN CAPAS VECTORIALES. 1. CREACIÓN DE ZONAS PRÓXIMAS, O BUFFERS DE DISTANCIA 2. GEOPROCESAMIENTO DE DATOS SEPTIMA PARTE: ANÁLISIS Y TRATAMIENTOS CON CAPAS RASTER 1. LAS CAPAS RASTER, CONCEPTOS BÁSICOS Y TRATAMIENTOS. 2. OPERACIONES DE CONVERSIÓN DE VECTORIAL A RASTER Y VICEVERSA. 3. TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS DE CAPAS RASTER 4. OPERACIONES LOCALES 5. CREACIÓN DE NUEVOS MAPAS A PARTIR DEL MODELO DIGITAL DEL TERRENO. APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES DE ANÁLISIS DE SUPERFICIES. 6. OBTENCIÓN Y TRATAMIENTO DE CAPAS DE DISTANCIAS RECTAS. 7. DISTANCIAS-COSTE Y RUTAS MÍNIMAS 8. DELIMITACIÓN DE ÁREAS PROXIMAS Y POLIGONOS DE THIESSEN 9. OPERACIONES FOCALES O DE VECINDAD. RESUMENES ESTADÍSTICOS. 10. OBTENCIÓN DE CAPAS RASTER DE DENSIDAD 11. OBTENCIÓN DE ESTADISTICOS ZONALES SOBRE CAPAS RASTER. OCTAVA PARTE: TRATAMIENTO Y VISUALIZACIÓN TRIDIMENSIONAL. 1. LA CREACIÓN DE MODELOS DE SUPERFICIE EN 3D. 2. ADMINISTRACIÓN Y VISUALIZACIÓN RÁPIDA EN 3D. 3. REPRESENTACIÓN DE SUPERFICIES EN 3D. 4. LA VISUALIZACIÓN TRIDIMENSIONAL NOVENA PARTE: ANÁLISIS GEOESTADÍSTICO. 1. ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS ESPACIALES: GRÁFICOS DE DISTRIBUCIÓN 2. ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS ESPACIALES: SEMIVARIOGRAMA 3. TÉCNICAS DE INTERPOLACIÓN ESPACIAL DETERMINISTAS Y EXACTAS: MEDIA PONDERADA POR EL INVERSO DE LA DISTANCIA Y FUNCIONES DE BASE RADIAL. 4. TÉCNICAS DE INTERPOLACIÓN GEOESTADÍSTICAS: KRIGIN ORDINARIO. 5. TÉCNICAS DE INTERPOLACIÓN GEOESTADÍSTICAS: KRIGIN UNIVERSAL.
Introducción	Mediante el análisis de la Geografía y de la Información Espacial, se pretende dar satisfacción a las imperecederas necesidades de conocimiento para las sociedades humanas. En los últimos tiempos, el crecimiento de la demanda de información geográfica es palpable entre personas, empresas e instituciones  de modo que se exige conocer bien un territorio y sus potencialidades, su fragilidad, la ubicación de hechos, cosas y seres, las relaciones espaciales y ambientales. Desarrollar ese enorme potencial de manera eficiente y efectiva sólo es posible cuando se cuenta con las técnicas de información geográfica, de lo cual trata el presente curso, de dotar a la persona que lo desarrolla de los conocimientos necesarios para manejar, analizar los geodatos de los intereses sociales, económicos y políticos para operar sobre ellos de una manera competente. Mediante el curso, se hará asequible la alta y compleja tecnología de los SIG para todas las personas que deseen recorrer el camino, desde la iniciación hasta cotas más altas. Para todo ello se combinan contenidos conceptuales y procedimentales, junto con una amplísima cifra de ejercicios guiados para que puedan ser utilizados exitosamente para el aprendizaje del alumno. La única base de partida necesaria, es un PC, y un sistema ArcGis, al ser posible la versión 9.3 que es sobre la cual se desarrollarán los videos y ejercicios demostrativos.

Formación y el mercado laboral

Real Decreto Ley 3/2012, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral   

Ha entrado en vigor el Real Decreto Ley 3/2012, de 10 de febrero, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral.

 

  Se enumeran las disposiciones del Real Decreto Ley 3/2012 relacionados con la Formación Profesional

• Artículo 2. Formación profesional.
  Uno. Se modifica el apartado 2 del artículo 4 de la Ley del Estatuto de los Trabajadores en relación con la promoción y la formación profesional en el trabajo, incluida la dirigida a su adaptación a las modificaciones operadas en el puesto de trabajo.
  
• Dos. Se modifica el apartado 2 del artículo 11 del Estatuto de los Trabajadores sobre el contrato para la formación y el aprendizaje.
  
• Tres. Se modifica el artículo 23 del Estatuto de los Trabajadores sobre los derechos de los trabajadores en materia de promoción y formación profesional en el trabajo
  
• Cuatro. Se modifica el apartado 1 del artículo 26 de la Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo sobre la participación de las organizaciones empresariales, sindicales y los centros y entidades de formación en el diseño y planificación del subsistema de formación profesional para el empleo.
  
• Cinco. Se añade un apartado 10 al artículo 26 de la Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, sobre la formación recibida por el trabajador a lo largo de su carrera profesional y su inscripción en una cuenta de formación asociada al número de afiliación a la Seguridad Social.
  
• Seis. Se modifica el apartado 1 de la Disposición transitoria sexta de la Ley 45/2002, de 12 de diciembre, de reforma del sistema de protección por desempleo sobre la sustitución de trabajadores en formación por trabajadores beneficiarios de prestaciones por desempleo.

 

Artículo 3. Reducciones de cuotas en los contratos para la formación y el aprendizaje.

Disposición transitoria séptima. Actividad formativa y su financiación en los contratos para la formación y el aprendizaje vigentes.

Disposición transitoria octava. Actividad formativa y su financiación en los contratos para la formación y el aprendizaje celebrados a partir de la entrada en vigor de este real decreto-ley.

Disposición transitoria novena. Límite de edad de los trabajadores contratados para la formación y el aprendizaje.

Disposición final segunda. Cuenta de formación.

Disposición final tercera. Cheque formación.

Disposición final séptima. Modificación del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.

Disposición final octava. Modificación de la Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo que desarrolla el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo .

Para más información: http://www.fundaciontripartita.org/index.asp?MP=1&MS=3&MN=1